Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

EDITADO: Sin efecto la pregunta vi que era error al hablar. Disculpen las molestias


En éste ejercicio:
https://www.youtube.com/watch?v=7uFg...49KPQ9&index=4

Concretamente en el minuto 6:03 Se dispone a calcular el incremento de Longitud (L), pero veo que utiliza la formula del incremento de la l (latitud).

¿Se puede usar así tambien o es una equivocación al hablar? Es que al ver que repite varias veces incremento de longitud no quise seguir con el video por si es erróneo y no confundirme.

Es que he visto la solución y parece que le da la correcta.

Muchas gracias

Re: Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

Buenas compañero, si es una equivocación al hablar, lo que halla es la dif en latitud
Ánimo y apoyo

Re: Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

Gracias! El tema es que voy mirando todo con lupa y me llamo la atención, al final con tanta formula dices a ver si se puede utilizar también... Jajaja

Pero bueno, me puse a verlo tranquilamente y deduje eso. Lo único que no vi la forma de eliminar el post para no molestar.

Muchas gracias igualmente

Re: Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

Intervalo Tº(E)= 174º33,1' / (15+ ((12xsin40) / (60xcos36º16')))= 11h30,9'

No te compliques la vida haciendo el intervalo de tiempo por sectores. :velero:

Re: Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

Tengo otra preguntilla, en el video https://www.youtube.com/watch?v=RSPc...49KPQ9&index=8 mas concretamente minuto 3:26,el resultado de ZV entiendo que lo da en circular... por lo que al pasarlo a cuadrantal sería S63,5E no? por que en el video parece que lo cambia a cuadrantal diciendo que da N116,5E y eso es imposible ya que va de 90 grados en 90 grados.

Gracias, un saludo!

Re: Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

El problema de utilizar el signo negativo de la declinación en la función del seno nos va a indicar que ese punto astral se encuentra en el tercer o cuarto cuadrante (matemático) (ángulos de 180 hasta 360), y al dividirlo entre el coseno de una latitud (que da igual que sea la latitud norte o sur porque el coseno de un ángulo entre 90 y -90 siempre será positivo) indica que interpretaremos siempre el coseno en el primer o cuarto cuadrante matemático, Porque el coseno de la latitud siempre será positivo, lo que nos va a arrojar un ángulo “desde el norte”, lo que viene siendo el azimut astronómico (pero desde el norte), por eso le da eso directamente al señor del video, en cambio, si utilizamos el valor de la declinación en valor absoluto pues vamos a obtener el azimut cuadrantal por trabajar siempre con valores positivos “del primer” cuadrante matemático (de 0 a 90 grados) y solo nos quedaría ubicarlo en la esfera, así pues ese valor sabremos que es sur por la declinación negativa y Este por el orto, es decir, si utilizamos el valor de la declinación sin signo en esa expresión reducida del teorema del coseno (con Av=0) nos arrojará un valor de 63,53° en cuadrantal, que será sur por declinación y E por ser al orto: S 63,53 E = 116,47°
Lo propio es que le preguntes en los comentarios de YouTube al creador del video el motivo de ese resultado de cuadrante superior a 90 grados (no comment).
Aparte que creo que esos enlaces que crean tráfico a otros sitios fuera de esta taberna incumplen las normas.
Lo dicho, lo propio sería que le preguntases al autor en los comentarios de su vídeo.
Rondas para tod@s los cofrades y disculpas si no se entiende bien el truño de la explicación (haciendo el dibujo ves como el ángulo azimutal es lo mismo que mide el lado opuesto al vértice del cenit indiferentemente si lo haces desde el horizonte norte o desde el horizonte sur (que justo el valor negativo de la declinación es el que nos hace cambiar de cardinal). :calavera:
Pd: que por otro lado yo a esto lo llamaría “azimut aparente” (90°50’)

Re: Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

Y la formula esta que pusiste? es mas rápida para resolver ese problema?

Muchas gracias!

Re: Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

Pues claro, tardas en resolverlo lo que tardes en calcular el horario local oriental.
Al final el tiempo es la distancia/ velocidad (entiéndase el horario local oriental/ dif en longitud combinada del astro y la navegación a la hora)
Te aconsejo que te busques un buen manual y alguien que te sirva de apoyo para entender realmente lo que haces, cómo y por qué.
Por cierto: 11h30,9’=11:30:54 a igual que 12h00,3’=12:00:18

Re: Duda sobre pregunta examen Capitan Yate
 

Me sorprende saber que todo lo miras con lupa, te debe gustar siempre ver las cosas con claridad y con lo más detallado.