AcademicEarth: La Educación del Futuro

tradixabia · #1 20-04-2009, 20:26

Aunque es una pregunta tonta, pero, ¿únicamente en inglés, no?
Saludos y buen viento

windi · #2 20-04-2009, 21:24

No creo que en España le interese a nadie. Si no te dan un título, ¿para qué c*** se quiere aprender todas esas cosas?

Aunlargo · #3 20-04-2009, 21:38

Me parece una idea estupenda. Todo el conocimiento se debe difundir para quien lo quiera conocer.

Pero también quiero romper una lanza por la docencia presencial. Está en auge la universidad a distancia, la enseñanza a distancia, pero no hay nada como la "interacción". Poder preguntar, hablar, medir el ritmo y el nivel según tu público, discutir...tener a tu disposición un profesor con quién tratar.

Para la siguiente generación lo novedoso y realmente valorado será poder realizar estudios presenciales.

Tiempo al tiempo...

.

windi · #4 20-04-2009, 22:56

Cita:

Originalmente publicado por Aunlargo

Me parece una idea estupenda. Todo el conocimiento se debe difundir para quien lo quiera conocer.

Pero también quiero romper una lanza por la docencia presencial. Está en auge la universidad a distancia, la enseñanza a distancia, pero no hay nada como la "interacción". Poder preguntar, hablar, medir el ritmo y el nivel según tu público, discutir...tener a tu disposición un profesor con quién tratar.

Para la siguiente generación lo novedoso y realmente valorado será poder realizar estudios presenciales.

Tiempo al tiempo...

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¿Y el mus en la cafetería?

Crimilda · #5 22-04-2009, 18:09

Cita:

Originalmente publicado por windi

¿Y el mus en la cafetería?

Tú si que lo has visto claro.

En esa, que la mayoría hemos sacado matrícula de honor, la quieren quitar.

windi · #6 22-04-2009, 18:35

Cita:

Originalmente publicado por Crimilda

Tú si que lo has visto claro.

En esa, que la mayoría hemos sacado matrícula de honor, la quieren quitar.

Yo, cuando prohibieron jugar al mus por los pasillos de la facultad me cambié a la UNED. Ya no tenía aliciente el ir a clase. Los libros suelen ser más interesantes que el 90% de los docentes.

Vamos, ¡una facultad sin mus!

Habrase visto...

Aunlargo · #7 22-04-2009, 22:55

Cita:

Originalmente publicado por windi

¿Y el mus en la cafetería?

Cierto también, es parte de la "interacción", que no solo es profesor/a-alumno/a, también alumno/a-alumno/a

. uy! esto de la interacción o/a puede dar a lugar malas interpretaciones.

Cita:

Originalmente publicado por KIBO

Sabes que compartimos profesión y criterio. Estoy de acuerdo contigo, pero...¿acaso no contribuiría la divulgación del conocimiento universitario por vías telemáticas a una mayor y más optimizada facilitación de contenidos?

Nadie dice que no sea necesario ir a la universidad, pero...¿y si a mi me apetece repasar biología humana, o electrónica de sistemas, o la filosofía cartesiana, sin pretensiones de titulación alguna? Yo tuve profesores de los que aprendí mucho más observándolos en clase que estudiando sus apuntes.

Lamentablemente también tuve otros que repetían año tras año lo mismo,y no se preocupaban por innovar, ni por estudiar nuevas teorías o paradigmas de su campo de trabajo. Tal vez, si a estos "malos profesores" les enchufaran el cañón de video, se molestarían mas y harían por adecuar sus disertaciones a los tiempos que corren (educativamente hablando).

Claro, claro, totalmente de acuerdo, por eso decía que la idea es fantástica, y muy útil para quién no puede hacer "presencial"

Pero insisto... cuando lo virtual sea habitual el lujo será lo presencial.....lo hablamos de nuevo dentro de 15 años.

Además, como todo hay que decirlo......sin duda malos profesores hay .... pero malos alumnos también... Cuesta muuuucho estimularlos para que se miren alguna cosilla en casa y poder "charlar" en clase.

bueno, ¿una ronda y partidita de mus?

KIBO · #8 21-04-2009, 21:24

Cita:

Originalmente publicado por Aunlargo

Me parece una idea estupenda. Todo el conocimiento se debe difundir para quien lo quiera conocer.

Pero también quiero romper una lanza por la docencia presencial. Está en auge la universidad a distancia, la enseñanza a distancia, pero no hay nada como la "interacción". Poder preguntar, hablar, medir el ritmo y el nivel según tu público, discutir...tener a tu disposición un profesor con quién tratar.

Para la siguiente generación lo novedoso y realmente valorado será poder realizar estudios presenciales.

Tiempo al tiempo...

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Sabes que compartimos profesión y criterio. Estoy de acuerdo contigo, pero...¿acaso no contribuiría la divulgación del conocimiento universitario por vías telemáticas a una mayor y más optimizada facilitación de contenidos?

Nadie dice que no sea necesario ir a la universidad, pero...¿y si a mi me apetece repasar biología humana, o electrónica de sistemas, o la filosofía cartesiana, sin pretensiones de titulación alguna? Yo tuve profesores de los que aprendí mucho más observándolos en clase que estudiando sus apuntes.

Lamentablemente también tuve otros que repetían año tras año lo mismo,y no se preocupaban por innovar, ni por estudiar nuevas teorías o paradigmas de su campo de trabajo. Tal vez, si a estos "malos profesores" les enchufaran el cañón de video, se molestarían mas y harían por adecuar sus disertaciones a los tiempos que corren (educativamente hablando).

gracy · #9 22-04-2009, 09:27

Hay que contemplar las opciones de quienes por motivos de salud, econòmicos , distancia, etc. no pueden acceder a las aulas.
Estos cursos son la salvaciòn.

Crimilda · #10 22-04-2009, 18:06

Cita:

Originalmente publicado por gracy

Hay que contemplar las opciones de quienes por motivos de salud, econòmicos , distancia, etc. no pueden acceder a las aulas.
Estos cursos son la salvaciòn.

¡Pues como todos sean en inglés estoy apañada!

Ran · #11 24-04-2009, 17:55

Cita:

Originalmente publicado por tradixabia

Aunque es una pregunta tonta, pero, ¿únicamente en inglés, no?
Saludos y buen viento

Buenas,
AcademicEarth también tiene una página en Facebook y allí están pidiendo a la gente que se ha apuntado como admiradora de la página que opinen sobre posibles cambios, asignaturas nuevas etc. y bastante gente pide que también se den las clases en espanol (lo siento, teclado extranjero); a ver si harán caso a la petición.
Viernes por la tarde - una ronda y

KIBO · #12 24-04-2009, 22:46

Cita:

Originalmente publicado por Ran

Buenas,
AcademicEarth también tiene una página en Facebook y allí están pidiendo a la gente que se ha apuntado como admiradora de la página que opinen sobre posibles cambios, asignaturas nuevas etc. y bastante gente pide que también se den las clases en espanol (lo siento, teclado extranjero); a ver si harán caso a la petición.
Viernes por la tarde - una ronda y

¿Podrías indicar el nombre por el que aparece ese grupo en facebook?

Ran · #13 28-04-2009, 17:09

Cita:

Originalmente publicado por KIBO

¿Podrías indicar el nombre por el que aparece ese grupo en facebook?

Buenas de nuevo. He intentado pasarte un enlace, pero no funciona....

No obstante en la web de Academic Earth en la parte inferior de la página hay unas "casillas" - si pinchas la segunda te haces admirador de su perfil en Facebook. http://www.academicearth.org/

Espero que te sirva

KIBO · #14 30-04-2009, 00:24

Gracias Ran, muchas gracias.

Ran · #15 30-04-2009, 19:36

Cita:

Originalmente publicado por KIBO

Gracias Ran, muchas gracias.

De nada, espero que te guste. Ya hay muchos admiradores (me incluyo)

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